在新时代背景下，高校党员活动室不仅是党员交流、学习和开展活动的重要场所，更是推进课程思政、培养学生综合素质的关键阵地。为了充分发挥党员活动室的作用，本文提出一种创新设计思路，旨在将课程思政与学生社团功能相融合，打造一个集学习、交流、实践于一体的综合性平台。

一、设计背景与意义

随着高等教育的不断发展，课程思政已成为新时代中国特色社会主义高等教育的理论创新与实践创新。同时，高校学生社团作为培养和提升大学生综合素质的重要载体，在加强高校学生思想引领上发挥着重要作用。因此，将课程思政与学生社团功能相融合，不仅有助于提升学生的思想政治觉悟和素养，还能丰富党员活动室的功能，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、设计思路与目标

设计思路：

以课程思政为核心，将党的理论、政策和优秀党员事迹融入活动室的每一个角落。

以学生社团为载体，结合不同社团的特色和优势，开展丰富多彩的实践活动。

通过创新设计，打造一个集学习、交流、实践于一体的综合性平台，满足党员和广大学生的多元化需求。

设计目标：

提升党员的思想政治觉悟和素养，增强党组织的凝聚力和战斗力。

培养学生的综合素质和实践能力，推动学生社团的健康发展。

打造具有鲜明特色和示范效应的党员活动室，成为高校党建和思政工作的重要阵地。

三、设计内容与实施

空间布局与功能分区：

将活动室划分为学习区、讨论区、实践区和展示区等功能区域。

学习区配备书架、桌椅和多媒体设备，方便党员和学生开展自主学习和研讨。

讨论区设置圆桌或长桌，便于集体讨论和交流。

实践区提供实验器材、创作工具等，支持学生社团开展实践活动。

展示区用于展示党的历史、政策和优秀党员事迹，以及学生社团的成果和荣誉。

课程思政元素融入：

在活动室的墙面、柱子等显眼位置，张贴党的理论、政策和优秀党员事迹的宣传海报和标语。

在学习区和讨论区，设置专门的思政书架和讨论主题，引导学生深入学习党的理论和政策。

通过举办讲座、研讨会等活动，邀请专家学者和优秀党员分享经验和心得，加深学生对课程思政的理解和认识。

学生社团功能整合：

鼓励学生社团根据自身特色和优势，在活动室内开展丰富多彩的实践活动。

为学生社团提供必要的支持和帮助，如提供活动经费、场地和器材等。

举办社团文化节、社团成果展示等活动，展示学生社团的成果和荣誉，激发学生的参与热情和创造力。

创新设计与技术应用：

利用新媒体技术，如电子显示屏、互动触摸屏等，展示党的历史、政策和优秀党员事迹。

设计具有创意和特色的标识系统，如党旗、党徽等，增强活动室的辨识度和归属感。

采用环保、节能的建筑材料和装饰材料，打造绿色、低碳的党员活动室。

未来，我们将继续探索和完善高校党员活动室的创新设计，不断融入新的课程思政元素和学生社团功能，打造更加具有特色和示范效应的党员活动室。同时，我们也将加强与兄弟高校的交流与合作，共同推动高校党建和思政工作的繁荣发展。

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