中学校园文化建设是一系统工程，它有自身一套完整的体系。校园文化建设应以校园文化内在本质为核心，系统构建，全面融入，由点及面、由面到体，由表及里、环环相扣。中学校园文化建设一般可把以下几个部分作为重点建设实施对象。
1、中学校园文化环境建设中的导视系统
包括标志性符号导视系统和文化性导视系统。前者以导视、指引为主，后者主要突出文化，包括历史、地域和学校自身文化。让导视系统不仅仅是满足指示和引导路标之用，把学校的文化、历史融入进去，让导视具有文化属性和品味。一般包括校外主干道导视、校内主干道导视、校内重要路段导视、校内一般导视
2、中学校园文化环境建设中的形象墙。
在学校重要的场所，有较大面积的墙壁，可以做文化墙和形象墙。主要目的是树立学校的形象，展示学校的精神品格，体现学校的深厚文化，展现学校的使命与宗旨等。
3、中学校园文化环境建设中的楼道、墙壁、楼梯文化建设。
楼道、墙壁和楼梯是环境文化建设的重中之重，为学生构建积极的、健康的教育环境起到潜移默化的作用。用名人、大家的名言、警句和故事是感动、激励和鼓舞学生，让学生立志、成才起到积极的作用。内容可以是精神楷模、英雄人物、中外科学家的名言、肖像、中外艺术大师、思想家的名言、肖像等为主题。
4、中学校园文化环境建设的教室文化布置。
教室是学校文化建设的一大重点，我们可以从班级名片、校训、宣传标语、学习金字塔等方面着手，构筑丰富的、全面的教室文化。让学生在润物细无声中，感受到学习的乐趣。文化环境建设载体有展板、挂画等。
5、中学校园文化环境建设的食堂墙壁文化布置。
食堂文化建设主要以展示饮食文化标语、美味菜肴图片为主，为学生营造温馨愉悦的就餐环境，丰富和谐欢乐的饮食文化。如：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一粒，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维难。文化载体一般可选择：展板、挂画等，其主题以“节约、珍惜、健康、勤俭”等为主。