在新时代的党建教育中，党建展厅不仅是展示历史的窗口，更是传播红色精神的重要阵地。随着观众对教育内容的体验感和参与感要求不断提高，传统的“图文陈列”“历史罗列”式展陈方式已难以满足新时代的传播需求。因此，“故事化”表达逐渐成为党建展厅设计中的核心理念之一，它通过情感共鸣、情节引导和角色代入，让红色历史“活”起来，让红色精神“传”下去。

一、故事化表达的内涵与价值

“故事化”表达，是指在展厅设计中，将历史事件、人物事迹、精神内涵等以故事的形式进行呈现，使观众在观看过程中获得更深层次的情感体验和认知理解。它不是简单的“讲故事”，而是通过结构化、逻辑化、情感化的叙述方式，将历史事件转化为具有吸引力和感染力的叙事内容。

在党建展厅中，故事化表达的价值体现在以下几个方面：

增强情感共鸣：通过真实的人物、感人的事迹、生动的情节，激发观众的情感共鸣，使红色历史更具感染力。

提升记忆深度：故事具有情节性和逻辑性，比单纯的文字或图片更容易被记忆和理解。

促进主动参与：故事化设计能够引导观众主动思考、探索和参与，从而提升教育效果。

增强传播力：一个好故事，可以跨越时间、空间和文化差异，更容易被广泛传播和接受。

二、党建展厅中“故事化”表达的实现方式

1. 以人物为主线，构建“人物故事”

在党建展厅中，可以围绕重要历史人物、革命先烈、优秀党员等进行故事化设计。通过讲述他们的成长经历、奋斗历程、精神风貌，让观众在情感上产生共鸣。例如，通过影像资料、互动投影、情景再现等方式，讲述一位老党员的初心与坚守，使观众感受到信仰的力量。

2. 以事件为节点，构建“历史叙事”

将重大历史事件作为叙事主线，如长征、抗日战争、改革开放等，通过时间线、场景还原、互动体验等方式，构建一个完整的历史叙事链条。观众在参观过程中，仿佛置身于历史现场，亲身感受历史的脉动。

3. 以精神为内核，构建“精神传承”

红色精神是党建教育的核心内容，通过故事化表达，可以将“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”等抽象精神具象化。例如，通过情景剧、微电影、互动体验等方式，让观众在沉浸中感受精神的力量，实现从“知道”到“理解”再到“认同”的转变。

4. 以情感为纽带，构建“情感共鸣”

通过多媒体手段、声音、影像、灯光等营造氛围，增强展厅的沉浸感和情感感染力。例如，通过一段老党员的口述历史、一段战火纷飞的影像、一曲激昂的红色旋律，让观众在情感上与历史产生连接。

三、党建展厅“故事化”表达的实践案例

近年来，许多优秀的党建展厅已开始尝试“故事化”表达，取得了良好的教育效果。例如：

某地红色纪念馆：通过虚拟现实技术，还原长征路上的“飞夺泸定桥”场景，观众可以“亲历”这场惊心动魄的历史事件，增强了对革命精神的理解。

某高校党建展厅：以“老党员的一天”为主题，通过情景再现、人物对话、互动问答等方式，讲述老党员在不同历史时期如何坚守初心，传递信仰的力量。

某机关党建馆：通过“红色记忆”互动展项，观众可以点击屏幕，查看不同历史时期党员的奋斗故事，实现“沉浸式学习”。

在新时代的党建教育中，展厅不仅是历史的展示空间，更是精神的传承载体。通过“故事化”表达，可以让红色历史更生动、更真实、更感人，让红色精神更易传播、更易传承。

未来，随着技术的不断进步和教育理念的持续创新，党建展厅将更加注重内容与形式的融合，更加注重观众的体验与情感的共鸣。让我们以“故事”为桥梁，让红色历史走进人心，让红色精神薪火相传。

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