今天是4月23日，第28个世界读书日，这两天，各地都举办了丰富多彩、形式多样的阅读活动。

为进一步推动全社会广泛参与阅读，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，以“书香校园”为主题的校园文化建设工作，在各大学校之间热火朝天的进行着。借着“世界读书日”这一契机，今天，聚桥就来跟大家介绍一下关于“书香校园”的建设内容，一起来学习吧！

“书香校园”其实是有关部门赋予中小学学校的一种荣誉称号，是对学校在阅读这件事情上所进行工作的肯定与褒奖。书香校园，顾名思义，学校的阅读氛围浓厚，阅读设施设备完善，培养了学生们良好的阅读习惯和阅读氛围，让大家从阅读中能汲取知识和力量。

那么，“书香校园”如何建设呢？目前，有关部门对于“书香校园”并未出台明确的标准，但是，可以从以下三个方面来着手打造“书香校园”。

1、完善的阅读空间。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基也说过：“一所学校可以什么也没有，但只要有图书馆，就可以称之为学校”。可见，中小学图书馆的地位和作用是有共识的。因此，图书馆的建设是书香校园建设工作的基础与保障，当代现代为了更好的“物尽其用”，还可以根据学校架空层、长廊等公共空间，打造成半开放式的阅读角、阅读天地等，为学生们开展阅读活动提供丰富的硬件设施。

2、浓厚的阅读文化。

“书香校园”本身就是一种文化，一种书香文化，书香文化是一种独特而独具魅力的文化。在一个校园，书香飘逸，芬芳馥郁，也必将是一道璀璨夺目的文化风景。
因此，应将书香校园纳入校园文化建设的重要组成部分，统筹规划，有机结合，通过实实在在的书香文化建设，彰显一所学校的办学理念与办学特色。当师生浸润其中，必将产生潜移默化的影响。

3、丰富的阅读活动。

书香校园建设，应该开展千姿百态，丰富多彩的阅读活动。例如形形色色的阅读主题周、主题月、主题季，进行阅读之星、书香教师、书香家庭、读书人物的评比，还有主题阅读、写作竞赛、美文朗读、亲子共读的展示，更有读书论坛、读书沙龙、读书演讲等活动的开展。

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