文案一：

文案二：

学校宣传栏设计：德育就是育德，是培育高尚道德情操的工作。德育中展现着真善美的花蕾， 培植着纯净高雅的心灵，散发着高尚情操的醇香，绽放着人性鲜花。德育就是要 用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆，用“善”的润滑剂助力青少年生命前进 的车轮，用“美”的春雨沐浴青少年飞翔的双翼，用“真”的阳光照耀青少年生 命成长的大道。

安排文明班级，文明学生活动、道德模范 、文明礼貌，行为习惯规范等内容。过丰富多彩的德育宣传栏，使每一个学生从中获取了德育知识，提高了道德修养和文化内涵。在这样的德育文化熏陶下，学生能够更健康地成长，他们将努力做一个讲诚信、懂礼貌、 有孝心，能团结合作、会勤奋学习、敢于创新、勇于探索的现代中学生。

运动宣传栏设计通过各种丰富的体育栏目，创建体育氛围，增进体育意识，达到增进学生的体育知识，提高对体育的认识、学习和提高体育的技术、培养学生的体育兴趣和习惯等目的。 

食堂宣传栏设计：中学生由于缺乏健康营养饮食的知识，在这方面的教育又少，同时学生往往受到各类零食的诱惑，商家也千方百计的变换着零食的包装、口味、色彩来吸引学生。因而许多学生普遍存在着一些不健康的饮食行为，如：“挑食偏食”、“不吃早饭”、“常喝饮料代替水”、“常吃垃圾食品”、“常吃方便面”等。

健康生活是在校学生保障身体健康和思维敏捷的重要因素。为积极引导学生建立科学的膳食营养均衡观，养成良好的饮食习惯，健康生活，我们在校园文化规划中，设计了一系列的健康饮食宣传栏。

宣传栏安排了科学饮食、健康知识及常识、食品健康、疾病预防、食堂公约等栏目。

循序渐进：

循序渐进一词源于先秦·孔子《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达。”（朱熹注：“此但自言其反已自修，循序渐进耳。” )

不怨天，不尤人，下学而上达：

不埋怨命运,不要遇到挫折就怨恨别人,通过学习平常的知识,理解其中的哲理,获得人生的真谛。

此但自言其反已自修，循序渐进耳:

自我反思自我探求,按照一定的步骤逐渐深入或提高。